贺孟军也在一旁为宝宝们加油打气，他蹲下身，张开双臂，作为宝宝们学习走路的安全保障：“来，宝贝，向爸爸这边走。”他的话语中充满了鼓励和信任，让宝宝们感到安心和自信。

随着宝宝们逐渐掌握走路的技巧，宁纾和贺孟军开始教他们如何转弯、如何停下来，以及如何避免摔倒。他们耐心地引导宝宝们，一遍又一遍地练习，直到宝宝们能够熟练地控制自己的动作。

在这个过程中，宁纾和贺孟军也学会了更加细致地观察宝宝们的需求和情绪，及时给予帮助和支持。他们知道，宝宝们学会走路不仅仅是身体上的成长，更是心理上独立自主的重要标志。

在宝宝们学习走路的时候，他们不仅开始尝试模仿大人的言行，也逐渐学会了说话。最开始，宝宝们只是发出一些并不是很清晰的话语，仿佛是他们对这个世界最初的探索和表达。每当宁纾和贺孟军听到这些模糊不清的话，他们的内心总是充满了惊喜和期待。他们知道，这是宝宝们语言能力发展的重要阶段，于是他们决定开始慢慢地教宝宝们说话。

宁纾和贺孟军两个人都非常重视与宝宝的交流，他们明白语言是沟通的桥梁，是宝宝们认识世界的重要工具。因此，只要有时间，他们就会和宝宝们进行互动，耐心地引导他们学习语言。他们会指着家里的某一个东西，比如一个苹果或者一个玩具，然后告诉宝宝们：“看，这是一个苹果。”或者“这个玩具叫做小熊。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

通过这样的方式，宁纾和贺孟军不仅教会了宝宝们认识物品，还帮助他们理解了语言的表达方式。他们还会用不同的语气和表情来强调某些词汇，比如在说“苹果”的时候，他们会用一种欢快的语气，让宝宝们感受到语言的趣味性。在说“小熊”的时候，他们则会用一种温柔的语气，让宝宝们感受到温暖和亲切。

随着时间的流逝，宝宝们的语言能力逐渐提升，他们说的话越来越清晰。在宝宝们十一个半月的这一天，家里的气氛显得特别温馨。这一天，恰好是贺孟军的假期，他可以有更多的时间陪伴家人，享受这个特别的日子。

早上，贺孟军早早地起床，他先是忙碌地准备早餐，确保家里每个人都能享受到一顿美味的早餐 。早餐过后，他轻手轻脚地回到卧室，看到宁纾和宝宝们还在甜美的梦乡中。他轻轻地叫醒了他们，用温柔的声音和温暖的拥抱，让宁纾和宝宝们从睡梦中醒来，迎接新的一天。

宁纾醒来后，开始享用贺孟军精心准备的早餐。而贺孟军则转而照顾宝宝们，他为他们准备了营养丰富、口感细腻的专门辅食——青菜鱼片粥。这道辅食不仅富含宝宝成长所需的各种营养，而且味道鲜美，非常适合宝宝们的口味。

贺孟军细心地喂着宝宝们，一边观察他们的反应，一边鼓励他们尝试新的食物。宝宝们似乎也能感受到父亲的关爱，他们吃得津津有味，不时发出不是很清楚的话。

贺孟军在给宝宝们喂饭的时候，家里的气氛显得特别温馨和愉快。他耐心地一勺勺地将青菜鱼片粥送到宝宝们的嘴边，看着他们吃得津津有味，他的心里充满了满足和幸福。宁纾在一旁看着这一幕，内心也充满了温暖和感动。